De acordo com uma pesquisa realizada pela plataforma Coursera, em conjunto com a Corporação Financeira Internacional (IFC), membro do Grupo do Banco Mundial, 40% das mulheres que aprendem on-line produzem ganhos para a economia. Elas podem agregar até US$ 14 bilhões em valor à educação on-line até 2026.

O estudo, intitulado "Mulheres e o Ensino Online em Mercados Emergentes", foi desenvolvido para quantificar a participação das mulheres no aprendizado on-line, identificar barreiras para uma maior participação e oferecer recomendações para os setores público e privado para melhorar as oportunidades e resultados ao longo da vida para as mulheres.

Nicole Amaral, líder de transformação de habilidades para a América Latina e o Caribe no Coursera, afirma que um treinamento on-line pode dar às mulheres uma ampla rede de oportunidades profissionais.

“Nosso estudo mostrou que dar às mulheres acesso aprimorado ao treinamento online pode criar novas perspectivas de carreira e tornar a força de trabalho mais diversificada e competitiva. Isso, por sua vez, pode potencialmente resultar em novas vagas de emprego e crescimento econômico no Brasil.  Esperamos que nossa pesquisa estimule governos, empresas e líderes acadêmicos a agir e que líderes introduzam iniciativas que possam ajudar a combater alguns dos principais problemas enfrentados pelas mulheres no Brasil, como acesso gratuito à banda larga, opções de educação continuada mais flexíveis e mais oportunidades de emprego”, apontou.

No Brasil, o acesso à educação é fundamental para impulsionar melhores condições socioeconômicas. Um relatório do Banco Mundial aponta que no país ter um diploma universitário (em comparação com apenas ter completado o Ensino Médio) significa, em média, um salário 125% mais alto.

Da mesma forma, um estudo da ANPEC aponta que quem conclui um curso profissionalizante de nível básico glow-article-thumbnails">